공지사항
참 좋 은 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 1월 25일 ~ 1월 29일
주 제 : 나는 OOO를 좋아해요.
담당교사:이수연(담임)/이현정(언어)/문정혜(감통, 작업)
기 간 시 간 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
||||
09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
||||
09:40 - 10:20 (인지, 자조기술) |
인지치료 (OO를 좋아해) |
자조기술훈련 (옷을 입어요) |
인지치료 (감정표현하기) |
자조기술훈련 (물 따르기) |
인지치료 (책 보는 습관) |
10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
||||
10:30 - 11:10 (그룹치료) |
미술치료 (친구에게 줄 선물) |
언어치료 (비누방울이 좋아요) |
행동, 사회성 (옳은 행동) |
언어치료 (휴지불기) |
미술치료 (가족에게 줄 선물) |
11:10 - 11:50 (놀이/작업 활동) |
놀이치료 (공 굴리기) |
감각통합 (친구와 손가락놀이) |
작업치료 (패스게임) |
놀이치료 (윷놀이) |
감각통합 (안마놀이) |
11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
||||
12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
||||
12:50 - 13:20 |
음악치료 / 율동치료 / 사회체험활동 |
||||
13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
사회증진치료 (마트에 가요) |
사회증진치료 (동물가면) |
사회증진치료 (계단을 올라요) |
사회증진치료 (매직콘) |
사회증진치료 (댄스파티) |
14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
||||
14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
||||
가 정 지 도 |
오른손을 잘 쓰는 아이, 왼손을 잘 쓰는 아이 ☆오른손을 잘 쓰는 아이 ㆍ왼쪽 뇌가 발달한다. ㆍ말은 조리 있게 잘한다. ㆍ말은 할 때 사용한 단어가 많다. ㆍ숫자나 기호를 잘 이해한다. ㆍ문제가 생기면 신중하게 생각한다. ㆍ언어 분야에 재능이 있다. ㆍ왼쪽 뇌가 발달하면, 말하고 쓰고 읽고 논리적으로 생각하는 능력이 뛰어난 아이로 자란다.
☆왼손을 잘 쓰는 아이 ㆍ오른쪽 뇌가 발달한다. ㆍ창조적인 일을 좋아한다. ㆍ문제가 생기면 순간적으로 판단한다. ㆍ예술 분야에 재능이 있다. ㆍ엉뚱한 생각을 잘한다. ㆍ감정 표현이 풍부하다. ㆍ오른쪽 뇌가 발달하면 창조적인 일을 좋아하고, 예술 쪽에 뛰어난 재능을 보이는 아이로 자란다. |
||||
가 정 통 신 |
우리 참좋은생각반 친구들이 적응을 잘 하고 있습니다. 가정에서의 적극적인 협조덕분입니다. 매우 감사드립니다. 서윤이가 점심을 먹는 시간이 많이 줄어들고 적극적으로 식사를 하며 반찬거부가 전혀 없어졌습니다. 가정에서의 지속적인 올바른 지도 감사합니다. 새해의 첫 단추를 마지막까지 잘 끼울 수 있도록 부모님들께서 지치지 마시고 힘내주세요^^
*아이들이 사용할 작은 집게10개(아이들 그림을 걸 수 있는)를 보내주세요. *서윤맘께서는 마른 오징어를 준비해주세요. *홈페이지는 www.adhd119.com입니다. *희망찬 생각반 가정 통신문 꼭 확인해주십시오. *시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |