공지사항
다 정 한 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 5월 10일 ~ 5월 14일
주 제 : 보고, 듣고 따라해봐요!
담당교사: 김주애(담임)/ 정윤하(인지)/ 김소영(감통, 작업)
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기 간 시 간 |
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09:00 - 09:30 |
재
량
휴
업
일 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (인지/자조/감통) |
언어치료 “안녕”이라고 친구에게 인사해요 |
언어치료 듣고 동작을 따라해요 |
언어치료 “고마워”라고 표현해요 |
언어치료 마이크로 소리를 내보아요 |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (그룹미술/언어) |
작업치료 (꽂아라) |
집중훈련치료 손잡고 앞을 보고 걸어요 |
작업치료 (빼기) |
인지치료 사물인지Ⅰ |
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11:10 - 11:50 (놀이/인지/사회성) |
집중훈련치료 선을 그어보아요 |
집중훈련치료 어린이 도서관을 이용해보아요 |
자조기술훈련 훅을 잠궈보아요 |
미술치료 손가락 끝으로 여러색을 찍어요 |
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11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회체험활동 |
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13:20 - 14:00 (그룹작업/사회성) |
놀이치료 불빛을 따라가보아요 |
사회증진치료 표정을 지어보아요 |
감각통합치료 (터트리기) |
사회증진치료 식물에 물주기 |
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14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기)/ 스트레칭 운동 |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
<깔끔하게 대소변 가리기 2>
제2단계, 변기의 기능 알기
변기의 기능을 알려 준다 아이에게 변기는 더 이상 낯선 물건이 아니다. 이제는 변기가 앉아서 노는 의자가 아니라 대변이나 소변을 보는 것임을 알려 주어야 한다. 하루에 한두 번 정도 변기를 가리키며 "자, 이 뚜껑을 열고 여기다 쉬야도 하고, 응가도 누는 거야." 하고 가르친다. 엄마가 곁에서 관찰하다 아기가 대소변을 볼 것처럼 힘을 주거나 얼굴 표정이 바뀌면 아이를 변기 위에 앉힌다. 기저귀에 싼 똥을 아이가 보는 앞에서 변기 속으로 떨어뜨리는 것도 좋은 방법이다.
기저귀를 벗기고 변기 위에 앉힌다 딱딱한 플라스틱 재질의 변기에 맨살로 앉는 것이 아직 아이에게는 익숙하지 않지만, 이제 아이가 기저귀를 벗고도 변기에 앉을 수 있도록 연습을 시켜야 할 때이다. 아이가 대소변을 보고 싶어하는 때는 보통 잠에서 깨거나 밥을 먹은 후이다. 따라서 이때를 놓치지 말고 아이를 변기 위에 앉힌 후, `쉬이` 하며 격려해 대소변을 보게 한다. 하루에 두 번 정도로 시작해 이렇게 맨살로 앉히는 횟수를 1회씩 늘려 간다. |
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가 정 통 신 |
다정한 생각반 아이들 모두 1박 2일 캠프 엄마 아빠랑 떨어져서 정말 건강하게 잘 보냈습니다. 씩씩하게 땀 흠뻑 젖도록 놀고, 많이 먹고, 친구들과 선생님이랑 신나게 놀고, 잠도 잘 잤습니다. 하루 이틀 사이에 아이들이 부쩍 큰 것 같습니다. 이번 주말에는 봄 향기가 가득한 산이나, 공원, 야구장 같은 곳에 데려가 보십시오. 우리 아이가 놀라울 정도로 달라졌음을 느낄 수 있을 것입니다. 우리 사랑스런 아이들을 밝은미래를 믿고 맡겨주시고, 항상 사랑으로 건강하게 잘 키워주신 부모님들께 아이들과 함께 진정으로 감사드립니다. 5월 10일은 재량 휴일입니다. |
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