주간계획서 슬기로운 생각반 3월 5주

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 시  간

월

화

수

목

금

09:00 - 09:30

 교사협의 / 등 원  /  옷 가방 정리  /  학습준비

09:30 - 09:40

오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기)

09:40 - 10:20

미술치료

(모자이크-사과)

놀이치료

(색 분류-사탕)

미술치료

(모자이크-바나나)

놀이치료

(색 분류-사탕)

모래놀이

10:20 - 10:30

화장실 지도 및 휴식

10:30 - 11:10

그룹감통

(양발로 점프)

인지치료

(색Ⅱ-삼원색)

그룹감통

(Heavy work)

인지치료

( 색Ⅳ-오원색)

그룹작업

(비누방울 불기)

11:10 - 11:50

인지치료

(색Ⅰ-삼원색)

그룹언어

  (구강운동게임)

인지치료

(색Ⅲ-오원색)

그룹언어

 (호흡훈련게임)

집단 놀이

놀이터

11:50 - 12:00

화장실 지도 및 점식 식사 준비

12:00 - 12:50

점심 식사 / 양치 지도 및 정리

12:50 - 13:20

동화음률활동

13:20 - 14:00

사회증진치료

(차례지키기Ⅰ-간식)

사회증진치료

(차례지키기Ⅱ-이동)

사회증진치료

(차례지키기Ⅲ-화장실)

사회증진치료

(차례지키기Ⅳ-장난감)

동화/음률활동

14:00 - 14:40

오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식

14:40 - 15:00

 하원 지도 및 가정 지도

가 정 통 신

◎ 가정 지도안 ◎

● 거울에 비추어 보세요. : 거울의 특성을 탐색

▶ 준비물 : 거울, 의상, 신발 모자 들 거울에 비추어 볼 수 있는 소품

 <상호작용 방법>

 ① 아동과 함께 거울 보면서 이야기 나누기

  - 아동과 엄마가 함께 거울을 보며 누구인지 이야기 한다.

  - 거울속의 아동의 모습을 이야기 한다.

  - 엄마, 아동이 어디 있는지 이야기 한다.

  - 거울로 다가가며 똑같이 움직이는 거울에 대하여 이야기 한다.

② 다양한 소품을 활용하여 함께 거울을 보며 이야기 한다.

* 오전 인터뷰가 진행되지 않습니다.

  특이 사항에 대해서만 30초 내외로 간단하게 이야기해주시고(예- 밤새 열로 인하여 수면 불안정, 대변,    그 이외의 큰 사건․사고 등) 그 외의 하실 말씀은 알림장 또는 문자 메시지를 두 가지 방법을 통하여 전    달해주시면 감사하겠습니다.

* 아이들 등원 시 많은 혼잡과 소음으로 인하여 개별 치료 수업 진행에 어려움이 발생됩니다. 개별 치료    아동들 역시 조기교실 아동들의 원활한 수업을 위하여 현재 학부모님들의 대기를 금하고 있습니다. 학    부모님들의 많은 불편이 예상되기는 하나 아이들의 안전과 쾌적한 수업 환경을 위하여 동참해주시면 감    사하겠습니다.

* 준비물: 셀로판지, 비틀즈 또는 초콜렛(색깔 다양한 것)

* 홈페이지는 www.adhd119.com입니다.

* 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다.