주간계획서 씩씩한 생각반 9월1주

      기  간

 시  간

월

화

수

목

금

09:00 - 09:30

 교사협의 / 등 원  /  옷 가방 정리  /  학습준비

09:30 - 09:40

오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기)

09:40 - 10:20

미술치료

(분무기 그림)

놀이치료

(공도 탱탱!나도 탱탱!)

미술치료

(냉장고 꾸미기)

그룹작업

(찰흙 속에서 콩 찾기)

놀이치료

(후후 불어요!)

10:20 - 10:30

화장실 지도 및 휴식

10:30 - 11:10

그룹감통

(사다리 오르기)

인지치료

(옛날과 오늘날의 물건Ⅱ

-비교)

그룹감통

(스쿠터보드)

그룹언어

 (짝꿍 찾기Ⅱ)

재량활동

과일 주스 만들기

11:10 - 11:50

인지치료

(옛날과 오늘날의 물건Ⅰ

-종류)

그룹언어

  (짝꿍 찾기Ⅰ)

인지치료

(옛날과 오늘날의 물건Ⅲ-짝꿍찾기)

인지치료

(옛날과 오늘날의 물건Ⅳ-사용해보기)

11:50 - 12:00

화장실 지도 및 점식 식사 준비

12:00 - 12:50

점심 식사 / 양치 지도 및 정리

12:50 - 13:20

동화음률활동

동화음률활동

13:20 - 14:00

사회증진치료

(가전제품 

대리점 가기Ⅰ)

사회증진치료

(가전제품 

대리점 가기Ⅱ)

사회증진치료

(문방구 가기Ⅲ)

사회증진치료

(생활용품점 가기Ⅳ)

14:00 - 14:40

오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식

14:40 - 15:00

 하원 지도 및 가정 지도

가 정 통 신

※ 아이를 춤추게 하는 칭찬의 기술

1. 아이의 행동 칭찬하기 : 아이가 한 행동에 반응을 해야 합니다. “장난감 정리를 했구나, 참 잘했네”하고 정확하게 행동을 언급하도록 합니다.

2. 아이컨텍하며 칭찬하기 : 온화한 미소를 띈 얼굴로 눈을 마주치고 칭찬을 하도록 합니다.

3. 가능한 빨리 칭찬하기 : 아이가 칭찬받을 행동을 한 직 후에 칭찬을 해주도록 노력합니다.

4. 아이에게 맞는 칭찬법 찾기 : 말로 하는 칭찬을 좋아하는 아이, 행동으로 표현해주는 것을 좋아하는 아이가 있습니다. 아이에게 맞는 방법으로 칭찬해주도록 합니다.

5. 아이를 주체로 칭찬하기 : 아이가 한 행동이 아이 자신에게 의미있는 일이 되도록 칭찬을 합니다. “이제 옷을 혼자서도 잘 입으니 00이는 참 기쁘겠구나”라고 말해주면 자아존중감이 강화됩니다.

* 준비물: 분무기(월), 탱탱볼(화-작은 것), 1,000원(수): 스티커 구매, 믹서기(금)

  금주 간식 담당 학부모님께서는 토마토 4개, 꿀, 우유500ml로 준비해주세요.

* 홈페이지는 www.adhd119.com입니다.

  가정통신문 분실 또는 결석으로 인한 확인이 불가능한 경우 홈페이지에서 확인 가능합니다.

* 매달 25일은 정산일입니다.

* 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다.