공지사항
참 좋 은 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 5월 31일 ~ 6월 4일
주 제 : 6월이에요.
담당교사: 이수연(담임)/ 이현정(언어)/ 문경혜(감통,작업)
기 간 시 간 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
09:00 - 09:30 |
교사협의/ 등 원/ 옷 가방 정리/ 학습준비 |
6 . 2
지 방 선 거 일 |
교사협의/ 등 원/ 옷 가방 정리/ 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? |
오늘은 무엇을 하나요? |
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09:40 - 10:20 (인지/자조/감통) |
감각통합치료 (사다리그네) |
언어치료 (말 주고받기 2 turn-taking) |
언어치료 (노래 이어부르기 2) |
감각통합치료 (모으고 벌리고) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (그룹미술/언어) |
미술치료 (스티커그림) |
자조기술훈련 (널어 걸기) |
자조기술훈련 (왼손 사용) |
미술치료 (패턴그림) |
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11:10 - 11:50 (놀이/인지/사회성) |
놀이치료 (고무줄 밟기) |
인지치료 (6월) |
놀이치료 (장애물 넘기) |
인지치료 (눈손협응활동) |
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11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회체험활동 |
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13:20 - 14:00 (그룹작업/사회성) |
작업치료 (바람개비) |
사회증진치료 (과일 놀이) |
사회증진치료 (함께 불기) |
사회증진치료 (발라주기) |
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14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
제3단계, 스스로 변기 앉기
1. 인형으로 연습한다. 아이가 변기의 기능에 대해 어는 정도 알게 되었다면, 옷을 입고 벗는 연습을 할 수 있도록 인형을 가지고 놀게 한다. 인형을 변기에 앉혀 보기도 하고, 옷 벗고 입히기를 하면서 옷을 갈아입는 연습을 시킨다.
2. 옷 입고 벗는 연습을 시킨다. 대소변을 가릴 수 있게 하려면 아이 스스로 옷을 갈아입을 수 있어야 한다. 익숙해질 때까지 엄마가 먼저 다리 사이로 팬티나 바지를 넣어 주고 올려 보게 한다. 서툴더라도 아이가 혼자 할 수 있는 기회를 주자.
3. 변을 보고 항문 닦는 버릇을 들인다. 아이가 변을 본 후 혼자 뒤처리를 할 수 있도록 하려면 항문을 닦는 연습을 시켜야 한다. 처음에는 엄마가 닦아 주더라도 점차 아이가 혼자 할 수 있도록 하자.
4. 혼자 변을 보면 칭찬으로 북 돋운다. 아이가 스스로 변을 보고 엄마에게 알리면 최대한 칭찬을 해준다. 이러한 칭찬은 올바른 행동을 장려하는 큰 상이 될 수 있다. 말로 할 수도 있지만, 아이가 좋아하는 스티커를 달력에 붙여 주는 방법도 좋다. 팬티에 변을 보고 엄마를 불렀더라도 엄마에게 알린 것을 칭찬해 주자.
5. 변기는 눈에 잘 뛰는 곳에 둔다. 변을 보고 싶어도 변기가 눈에 띄지 않거나 멀리 있어 그냥 기저귀나 옷에 누게 되는 경우가 많다. 따라서 변기는 최소한 두 개 정도를 마련해 아이가 자주 노는 장소나 눈에 잘 띄는 곳에 놓아 편하게 사용할 수 있도록 한다. |
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가 정 통 신 |
☆ 외부 활동이 많아지는 시기이므로 안전에 유의하시고 아이들에게 미아방지용 팔찌 또는 목걸이를 채워주시기 바랍니다. 아이들이 부모님과 건강한 관계형성을 할 수 있도록 많은 시간을 할애해주시기 바라며 더불어 TV나 Video, computer와 같은 시청각 매체에 아이들이 노출되지 않도록 유의해 주시기 바랍니다. ^^ ☆
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* 아동의 씹기 운동, 감각자극 및 영양섭취를 위해서 점심밥은 현미로 준비해주시기 바랍니다. * 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다 |