공지사항
사 랑 해 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 11월30일 ~ 12월4일
주 제 : 우리 서로 알아가요~!!
담당교사 : 김주애(담임,언어)/김소영(감통,작업)
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기 간 시 간 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (그룹치료) |
사회증진치료 친구에게 과자를 주어요 |
인지치료 같은 색의 물건을 찾아보아요 |
자조기술훈련 컵을 사용하여 물을 마셔요 |
인지치료 숫자를 세보아요Ⅱ |
사회증진치료 친구와 손을 잡고 이동해요 |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:00 (사회성/지시 따르기) |
집중훈련치료 가위로 잘라보아요 |
그룹 감각통합 (주고 받기) |
그룹 작업치료 (호흡 고르기) |
그룹 감각통합 (회전 목마) |
그룹 작업치료 (물감흩어뿌리기) |
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11:00 - 11:40 (인지/작업 활동) |
그룹 언어 “안녕” 인사를 해요 |
그룹 언어 오징어를 씹어보아요 |
그룹 언어 사물 이름을 말해보아요 |
그룹 언어 입모양을 따라해 보아요 |
그룹 언어 장난감 소리를 따라해보아요 |
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11:40 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회 체험 활동 : 정리하기 |
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13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
자조기술훈련 손을 씻어요 |
미술치료 내 모자 어때요? |
놀이치료 블록으로 만들어보아요 |
집중훈련치료 가글한 후 물을 뱉어보아요 |
미술치료 밀대로 모양을 찍어보아요 |
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14:00 - 14:30 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
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14:30 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
♡내 모자 어때요?♡
★준비물 : 색도화지, 풀, 가위 1. 스스로 아동이 색도화지를 선택하도록 합니다. 색에 대한 인지 및 자극을 도와 줍니다. 2. 소근육 발달을 돕습니다. 가위와 풀을 사용함으로써 소근육 발달을 돕습니다. 3. 순서와 만드는 방법을 알아 봅니다. 4. 아동이 만든 왕관을 써봄으로써 성취감도 느끼고 다른 아동들이 쓴 모습도 보면서 상호작용을 할 수 있도록 돕습니다. |
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가 정 통 신 |
안녕하세요?^^ 밝은 미래입니다. 밝은 미래에서 우리 아동이 기대되는 성장 발달을 보일 수 있도록 최선을 다하여 성심 성의껏 지도하겠습니다. * 매주 정해진 요일에 부모 상담을 실시하고 있습니다. 부모 상담을 못하게 될 시에는 미리 말씀해주시기 바랍니다. * 신종플루로 인해 주의가 많이 필요한 시기입니다. 아이들이 열이 있거나 감기 기운이 있을 시에는 가정에서 쉴 수 있도록 해 주십시오. * 병원 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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