공지사항
듬 직 한 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 1월11일 ~ 1월15일
주 제 : 스스로 생각하고, 만들기
담당교사 : 황조원(담임)/김인성(감통,작업)/윤설희(언어)
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기 간 시 간 |
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목 |
금 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (사회성/지시 따르기) |
감각통합치료 (구르기) |
언어치료 (새해맞이) |
감각통합치료 (매트썰매) |
인지치료 (숫자/덧셈) |
언어치료 (새해맞이) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (인지/작업 활동) |
인지치료 (도구) |
미술치료 (뱀만들기) |
인지치료 (종이접기-개) |
생각하기 (동네가생기게된이야기) |
인지치료 (낱말재생하기) |
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11:10 - 11:50 (그룹치료) |
작업치료 (볼링) |
듣 기 (꿈길로가는 연두버스) |
작업치료 (바느질) |
자조기술 능력 (짝 맞추기) |
미술치료 (색칠하기) |
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11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회 체험 활동 : 모두 차례로 |
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13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
사회성 증진 (문방구놀이) |
사회성증진 (전화기놀이) |
사회성 증진 (연계행동하기) |
사회성 증진 (병원놀이) |
사회성 증진 (숨은대상찾기) |
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14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
♡♡♡♡ 부모님과 함께하는 즐거운 가정놀이 ♡♡
손과 뇌의 관계 사람의 뇌는 크게 두 부분으로 되어 있다. 왼쪽 뇌는 오른쪽 몸과, 오른쪽 뇌는 왼쪽 몸과 연결되어 있다. 따라서 왼쪽 뇌가 발달하면 오른쪽 몸을 잘 사용하고, 오른쪽 뇌가 발달하면 왼쪽 몸을 자주 사용하게 되는 것이다. 3세 정도까지는 특별히 어느 쪽 뇌가 발달했는지 알 수 없으나, 아이가 유치원에 갈 즈음이 되면 서서히 눈에 띄기 시작한다. 어느 쪽 뇌가 더 발달하는가의 문제는 보통 유전적인 영향이 크다고 알려져 있지만, 아무것도 결정되지 않은 0~3세 시기에는 유전적으로 발달하지 않은 다른 쪽 뇌를 함께 계발할 수 있는 가능성이 커진다. 이와 같이 좌뇌와 우뇌, 양쪽 뇌를 고루 발달시키기 위해서는 손과 손가락을 적절히 사용하게 한다. 작은 근육들까지 사용해야 하므로 아이들에게는 손을 자유롭게 사용하는 일이 쉽지만은 않다. 하지만 손의 관절을 움직이는 것은 결국 손과 연결된 뇌에 자극을 주게 되고, 이런 과정을 통해 뇌신경을 계속해서 뇌 속의 세포를 늘려 가는 것이다. |
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가 정 통 신 |
안녕하세요?^^ 듬직한생각반 황조원 입니다!! 감기조심하세요! * 병원 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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