공지사항
듬 직 한 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 4월5일 ~ 4월9일
주 제 : 봄을 몸으로 느껴봐요!
담당교사 : 황조원(담임)/김인성(감통,작업)/윤설희(언어)
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기 간 시 간 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (사회성/지시 따르기) |
감각통합치료 (heavy work) |
인지치료 (순서지키기) |
감각통합치료 (봄체조) |
인지치료 (가위질하기) |
인지치료 (듣고 말하기) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (인지/작업 활동) |
인지치료 (주방도구) |
음악치료 (싱글벙글) |
인지치료 (낱말쓰기) |
공작하기 (모자이크놀이) |
미술치료 (색칠하기) |
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11:10 - 11:50 (그룹치료) |
작업치료 (putty 놀이) |
동화 듣기 (공룡대탐험) |
작업치료 (구강운동) |
언어치료 (약속정하기) |
운동치료 (공주고 받기) |
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11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회 체험 활동 : 모두 차례로 |
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13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
사회성 증진 (공놀이) |
사회성증진 (어린이대공원가기) |
사회성 증진 (평형대걷기) |
사회성 증진 (체조하기) |
언어치료 (약속책만들기) |
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14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
[겁많고 소심한 아이] 겁많고 소심한 아이] 두려움의 종류 * 엄마와 떨어지기 싫어요 - 분리불안에서 오는 두려움
아이들은 만 2~3세가 되면 자신 안에서 부모의 상을 그릴 수 있다. 그래서 부모와 잠시도 떨어져 있지 못하던 아이도 부모가 곁에 없어도 몇 분은 견딜 수 있다. 그러나 부모 중 누군가가 다시 와서 아이를 안심시키고 지켜주어야 한다. 부모가 곁에 없다는 것 깨닫는 순간 아이는 깜짝 놀라고, 영원히 혼자 남겨질지도 모른다는 두려움에 사로잡히기 때문이다.
이럴 경우 대화를 통해 아이의 마음을 안정시켜야 한다. 중요한 것은 부모가 아이의 손이 미치는 곳에 있어서 아이를 쓰다듬어주며, 아이와 대화를 나누는 것이다. 그리고 "엄마는 너를 사랑한단다. 네가 어디 가더라도 엄마는 항상 이 자리에 있을 거란다."라고 표현해주어야 한다. 이러한 보장과 마음의 안정이 있어야, 아이는 계속해서 자신의 자율성을 확대해나갈 수 있다. |
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가 정 통 신 |
안녕하세요~듬직한 생각반에 황조원입니다. 아이들 편한 복장과 운동화착용해주세요~!! 아이들 감기 와 건겅에 유의해 주세요~! 공부잘할수있도록 좋은 컨디션을 유지시켜주세요! * 준비물: 물품에 이름적어주세요. 비누2, 외부활동비3000원 |
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* 5월 6,7일 <인하우스캠프(In House Camp)> 예정입니다. 장소 및 기타 자세사항은 추후 공지됩니다. 부모님들께서는 지하철과 버스를 이용해서 이동하는 것과 계단을 오르내리는 것을 평소에 아동과 연습 해주시기 바랍니다. * 생각놀이터에서는 점심식사 후 사회체험 활동 시간에 계단오르내리기 연습과 지하철 계단연습, 지하철 타기 및 다른 공간에 가보는 것을 꾸준히 연습할 예정입니다. 많은 협조 부탁드립니다. |
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* 아동의 씹기 운동, 감각자극 및 영양섭취를 위해서 점심밥은 현미로 준비해주시기 바랍니다. * 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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