공지사항
참 좋 은 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 4월 26일 ~ 4월 30일
주 제 : 봄의 색을 찾아요.
담당교사: 이수연(담임)/ 이현정(언어)/ 문경혜(감통, 작업)
기 간 시 간 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (인지/자조/감통) |
감각통합치료 (물렁물렁해요) |
언어치료 (동사카드 말하기 1) |
인지치료 (차가운 색) |
언어치료 (동사카드 말하기 2) |
감각통합치료 (오르락내리락) |
10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (그룹미술/언어) |
미술치료 (봄꽃나라) |
자조기술훈련 (단추열기) |
행동, 사회성 (발표하기) |
자조기술훈련 (걸기) |
미술치료 (리본막대 만들기) |
11:10 - 11:50 (놀이/인지/사회성) |
놀이치료 (꽃과 나비가 만났어요) |
인지치료 (따뜻한 색) |
사회증진치료 (옥상 놀이터) |
놀이치료 (개미와 개미가 만났어요) |
인지치료 (봄의 색) |
11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
음악치료 / 율동치료 / 사회체험활동 |
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13:20 - 14:00 (그룹작업/사회성) |
작업치료 (구슬놀이) |
사회증진치료 (내 옷을 소개해요) |
작업치료 (콩 놀이) |
사회증진치료 (점 누르기) |
사회증진치료 (리본놀이) |
14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
<겁 많고 소심한 아이> 두려움 극복방법 2 부모는 가능하면 두려움과 같이 별로 유쾌하지 않는 감정으로부터 아이들을 보호하고 싶어 한다. 아이들이 힘들어하는데 아무런 도움도 주지 못한 채 지켜봐야 한다는 것은 어른들에게 그리 좋은 일이 아니기 때문이다. 그렇다고 아이의 관심을 다른 쪽으로 바꾸려고 하는 것은 잘못된 것이다. 관심을 다른 곳으로 돌리는 방법을 통해서는 두려움을 극복하는 방법을 배울 수 없다. 아이에게 어른들도 두려움을 느낄 때가 있다는 것을 알게 하고, 어떻게 견뎌내는지 이야기해주면 아이는 두려움이 우리 삶의 일부라는 것을 이해하게 된다.
* 두려움을 피하지 않고 당당하게 맞서도록 하자. 아이의 두려움을 진지하게 받아들이고 아이와 어른 산에 이 문제에 대한 신뢰감을 형성한 후에 상황을 약간 비트는 말이나 재미있는 표현으로 두려움을 줄일 수 있다. 또 아이는 실수를 통해 배운다는 것을 인식하고, 아이가 어쩌다가 그런 실수를 했을지, 앞으로 그런 실수를 하지 않도록 하려면 어떻게 해야 할지 생각해보고 도와주려고 하는 것이 필요할 것이다.
* 자신만의 두려움 극복방법을 찾을 수 있게 도와주자. 두려움은 언제 어디서나 나타날 수 있다. 그러니 아이가 충분한 시간을 가지고 그 두려움에 대처하는 방법을 찾아낼 수 있도록 도와주자.
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가 정 통 신 |
☆ 건강이 우선입니다. 손을 자주 씻고 식사를 제 때 골고루 하는 것이 건강관리를 위한 가장 좋은 방법이라고 합니다. 날씨는 좋지만 공기가 탁하니 외부활동은 당분간 자제해 주시고 가정에서 아동의 컨디션을 유지해주세요. ☆ *월요일: 한지 색종이 1매(set), A4용지 1묶음, 위생백100매(투명비닐) / 화요일: 색깔리본, 젓가락 * 5월 6,7일 <인하우스캠프(In House Camp)> 예정입니다. 세부사항은 지난 주 안내 참조하시기 바랍니다. 홈페이지에도 게시되어 있습니다. 부모님들께서는 지하철과 버스를 이용해서 이동하는 것과 계단을 오르내리는 것을 평소에 아동과 연습해주시기 바랍니다. * 생각놀이터에서는 점심식사 후 사회체험 활동 시간에 계단오르내리기 연습과 지하철 계단연습, 지하철 타기 및 다른 공간에 가보는 것을 꾸준히 연습할 예정입니다. 많은 협조 부탁드립니다. * 아동의 씹기 운동, 감각자극 및 영양섭취를 위해서 점심밥은 현미로 준비해주시기 바랍니다. * 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다.
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