공지사항
참 좋 은 생 각 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 5월 17일 ~ 5월 20일
주 제 : 나는 OO와 OOO을 해요.
담당교사: 이수연(담임)/ 이현정(언어)/ 문경혜(감통, 작업)
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기 간 시 간 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
5 . 21
석 가 탄 신 일 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (인지/자조/감통) |
감각통합치료 (그물그네) |
언어치료 (의문사_어디에?) |
인지치료 (자기광고) |
언어치료 (의문사_누가? 어디에?) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:10 (그룹미술/언어) |
미술치료 (내 손 꾸미기) |
자조기술훈련 (젓가락연습) |
행동, 사회성 (발표하기) |
자조기술훈련 (토막내기) |
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11:10 - 11:50 (놀이/인지/사회성) |
놀이치료 (물결만들기) |
인지치료 (나는 누구와 무엇을 해요) |
사회증진치료 (옥상 놀이터) |
놀이치료 (미션카드수행놀이) |
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11:50 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
음악치료 / 율동치료 / 사회체험활동 |
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13:20 - 14:00 (그룹작업/사회성) |
작업치료 (색깔찰흙) |
사회증진치료 (줄 맞춰 걷기) |
작업치료 (버블버블) |
사회증진치료 (함께 모양 만들기) |
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14:00 - 14:40 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) |
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14:40 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
<깔끔하게 대소변 가리기> 우리 아기는 언제 기저귀를 뗄 수 있을까 엄마들은 걱정이 많다. 하지만 무조건 야단친다고 하루아침에 아이가 기저귀를 떼고 대소변을 가릴 수 있는 것은 아니다. 차근차근 한 걸음씩 자연스럽게 습관이 될 수 있도록 엄마가 곁에서 보조자가 되자.
제1단계: 변기와 친구 되기 변기가 좋다는 인식을 갖게 한다. 아기가 변기를 멋진 선물이라고 생각하도록 유도한다. 그러면 아기는 변기라기보다는 장난감을 새로 선물 받았다는 느낌을 가지게 된다. 처음에는 변기 본연의 기능을 알려 주는 것보다 아기가 변기에 의자처럼 편안하게 앉을 수 있도록 유도한다. 하루에 3번 이상 5분 정도를 변기에 앉힌 채로 함께 놀아주자. 아기가 변기를 싫어하지 않고 자연스럽게 변기에 앉는 습관이 생겼다면 50%는 성공한 셈이다.
변기에 앉는 것은 큰 상이다 이제 아이를 변기에 앉아 놀게 하는 것보다는 아이가 밥을 잘 먹었거나 엄마 심부름을 잘했을 때 상으로 변기 위에 앉혀 준다. 아이는 변기에 앉는 것을 굉장히 좋은 일이라는 인식을 갖게 된다.
아이 혼자 변기에 앉으면 칭찬한다. 어느 정도 변기와 친해진 아이는 엄마가 굳이 앉히려 하지 않아도 스스로 앉아 보려고 할 것이다. 이때를 놓치지 말고 "와, 변기 위에 앉았네!" 하며 칭찬해 준다. 엄마로부터 칭찬을 받은 아이는 엄마를 기쁘게 하고 싶다는 마음에 자주 변기에 앉게 된다.
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가 정 통 신 |
☆ 아이들의 올바른 식습관을 위해 가정에서는 주식외의 주스, 음료수나 과자와 같은 군것질을 삼가주시고, 여름이라 아이들의 수분섭취량이 높아지니 개인 물을 준비하여 주시기 바랍니다. 날씨가 점점 좋아지고 있습니다. 아동의 사회성 향상을 위해 가족들과 주말을 이용한 외부 활동을 자주 해주시기 바랍니다. ☆ |
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* 아동의 씹기 운동, 감각자극 및 영양섭취를 위해서 점심밥은 현미로 준비해주시기 바랍니다. * 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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