공지사항
초 롱 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 11월30일 ~ 12월4일
주 제 : 우리 모두 함께 해요!
담당교사:홍영선(담임:언어)/정윤하(인지)/김소영(작업)
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기 간 시 간 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (그룹치료) |
집중훈련치료 (블록 나르기) |
그룹 감각통합 (주고받기) |
자조기술훈련 (시선 유지) |
그룹 감각통합 (회전목마) |
언어치료 (노래 부르기) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:00 (사회성/지시 따르기) |
사회증진치료 (이름 알기) |
인지치료 (같은 것 변별) |
언어치료 (사물 표현) |
사회증진치료 (나눠 줘요) |
미술치료 (모자이크 만들기) |
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11:00 - 11:40 (인지/작업 활동) |
인지치료 (거실2) |
집중훈련치료 (색칠하기) |
인지치료 (거실3) |
언어치료 (소리맞추기) |
자조기술훈련 (붙이기/오리기) |
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11:40 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회 체험 활동 : 함께 노래를 불러 봐요! |
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13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
그룹 작업치료 (호흡 고르기) |
언어치료 (모방하기) |
놀이치료 (시장놀이) |
집중훈련치료 (점 잇기) |
그룹 작업치료 (물감 흩어뿌리기) |
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14:00 - 14:30 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
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14:30 - 15:00 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
♡♡ 부모님과 함께하는 즐거운 가정놀이 ♡♡
☀신문지 옷 만들기
목표 : 아동과 부모 간의 친밀감(긍정적인 정서적 애착)을 발달시킨다. 준비물 : 신문지(한 명당 4 장), 물감, 접시(물감을 풀어 손이나 발을 담글 수 있는 넓은 접시), 스카치테이프, 스테이플러, 색깔 끈, 전지, 물통, 수건 1. 아동에게 준비한 신문지를 나누어주고 활동을 설명해준다. "지금 나누어준 동생에게(엄마에게, 아빠에게) 신문지로 옷을 만들어 줄거야. 우선 신문지를 두 장씩 겹쳐서 동생 앞과 뒤에 대고 어깨 부분을 스테이플러나 스카치테이프를 이용해서 붙이자. 그런 다음 허리를 끈으로 묶으면 옷이 만들어져." (설명을 해준 뒤 모델링을 보여준다.) 2. 옷을 만들기 위해 서로의 신체치수를 재어보도록 한다. 이 때 동생(엄마, 아빠)의 신체치수를 재어봄으로써 자연스러운 신체접촉을 한다. "키가 몇 뼘이나 되는지 재어볼까? 내 팔 길이와 얼마나 차이가 나는지 볼까?" 3. 한 사람이 한 가지의 물감을 선택한 다음, 손에 불감을 묻혀 동생(엄마, 아빠)의 옷을 예쁘게 꾸며주면서 자연스런 신체접촉을 한다. 이때, 물감은 넓은 접시에 풀어서 손에 묻힐 수 있도록 준비해준다. "어떻게 꾸며줄 수 있을까?" "손가락에 묻혀 그림을 그릴 수도 있겠네." "손바닥이나 손 등에 물감을 묻혀서 모양을 찍어볼 수도 있겠네." (여러 가지 모양과 다양한 방법으로 아동들과 정서적 애착을 발달 시켜봅시다^^ |
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가 정 통 신 |
안녕하세요?^^ 밝은 미래 홍영선 입니다. 추운 겨울이 왔네요. 마음은 따뜻하게 한주간 잘 보냅시다.
* 신종플루는 감기처럼 많이 지나간다고 하니 너무 불안해하지 마시고 항상 위생을 청결하게 해주시기 바랍니다. * 병원 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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