공지사항
초 롱 반 주 간 교 육 계 획
실 시 기 간 : 11월16일 ~ 11월20일
주 제 : 누가 제일 잘하나요?
담당교사:홍영선(담임:언어)/정윤하(인지)/김소영(작업)
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기 간 시 간 |
월 |
화 |
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목 |
금 |
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09:00 - 09:30 |
교사협의 / 등 원 / 옷 가방 정리 / 학습준비 |
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09:30 - 09:40 |
오늘은 무엇을 하나요? (하루일과 알려주기) |
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09:40 - 10:20 (그룹치료) |
집중훈련치료 (뻥튀기 찾기) |
그룹 감각통합 (공 던지기) |
자조기술훈련 (붙여 봐요) |
그룹 감각통합 (발자국 찍기) |
언어치료 (불기/뱉기) |
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10:20 - 10:30 |
화장실 지도 / 휴식 |
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10:30 - 11:00 (사회성/지시 따르기) |
언어치료 (사물 변별) |
놀이치료 (동물흉내) |
언어치료 (지시 수행) |
사회증진치료 (짝꿍 찾기) |
미술치료 (목걸이 만들기) |
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11:00 - 11:40 (인지/작업 활동) |
인지치료 (부엌1) |
사회증진치료 (계단 오르내리기) |
인지치료 (부엌2) |
언어치료 (듣고 소리 변별) |
자조기술훈련 (끼우기/붙이기) |
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11:40 - 12:00 |
화장실 지도 / 점심 식사 준비 |
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12:00 - 12:50 |
점심 식사 / 양치지도 및 정리 |
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12:50 - 13:20 |
사회 체험 활동 : 함께 동화를 들어봐요~ |
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13:20 - 14:00 (조절/지시 따르기) |
그룹 작업치료 (빨대 놀이) |
언어치료 (소리내기) |
사회증진치료 (이마트 가기) |
집중훈련치료 (콩 연결) |
그룹 작업치료 (몸으로 말해요) |
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14:00 - 14:30 |
오늘 나의 하루는? (정리 및 평가하기) / 휴식 |
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14:30 - 1 |
하원지도 및 부모교육 |
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가 정 지 도 |
♡가정에서 유아의 읽기와 쓰기 돕는 방법♡
1. 부모들은 유가가 잠자기 전이나 다른 조용한 시간에 유아에게 규칙적으로 매일 책 을 읽어주는 습관을 갖도록 하는 것이 필요하다. 2. 신문, 광고지, 전화번호부, tv의 선전문구, 간판, 과자박스 등 쉽게 접할 수 있는 읽기자료를 사용하여 유아들이 자연스럽게 읽기를 할 수 있도록 도울 수 있다. 3. 가정에서 부모들이 책, 신문, 잡지, 우편물 등을 읽고 쓰는 활동하는 모습을 유아 에게 보여준다. 4. 유아의 읽기, 쓰기는 많은 실수를 통해서 점진적으로 발전해 간다. 유아의 읽기 쓰기 에는 발달단계가 있으며 연령이나 개인차에 따라 속도가 다르기 때문이다.
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가 정 통 신 |
안녕하세요?^^ 밝은 미래입니다. * 신종플루로 인해 주의가 많이 필요한 시기입니다. 아이들이 열이 있거나 감기 기운이 있을 시에는 가정에서 쉴 수 있도록 해 주십시오. * 11월 17일 오전9시 30분에 뇌 발달과 애착/아동의 양육의 대하여 부모교육이 있습 니다. ‘아이를 잘 키운다는 것’ - 노경선 기본 도서입니다. 참석하실 때 기본 도서 도 함께 지참하여 주시기 바랍니다. ‘아이들은 어떻게 배울까?’-엘리슨 코프닉, ‘미러링 피플’-마르코 야코보니 참고도서이오니 참고하시기 바랍니다. (조기교실 학부모님들은 필수입니다!!) * 병원 홈페이지는 www.adhd119.com입니다. * 시간표는 날씨나 아동의 상태에 따라서 조금씩 변동 될 수 있습니다. |
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